在 ExtraMile，我们相信每一个学生都应该有机会在一个安全和培育的环境中发展独立性，尽管这个环境可能充满多样的、却足够的挑战。

基于这种观点，我们将计划让学生在毕业前经历四个阶段。根据我们的经验，第一次刚来美国的学生需要大量的指导，此，我们在第一阶段密切辅导他们。随着学生表现出的责任感和智慧，我们每年都给予他们更大的独立性。

就像在风中放风筝一样，绳子一开始是紧紧抓住的。当风筝适应风和气流时，会释放更多的线。逆境或变化的风是风筝离开地面所必需的，但风筝必须被系在某个地方。

 -第一阶段 – 将鼓励学生专注于适应他们周围的文化、英语和他们所在的学校。

 -第二阶段 – 将鼓励学生多与周围的人互动，并指导学生如何发展他们独特的天赋和兴趣。

 -第三阶段 – 将鼓励学生确定他们在高中毕业后学术发展的具体未来计划需要什么。

 -第四阶段 – 将鼓励学生为脱离我们的机构而独立做准备。 他/她将学习决策技能，并有机会追求自己的目标。